|
由於全球化、自由化以及金融交易成本降低的趨勢,使得台灣金融市場逐漸朝國際化與多元化邁進,在「行為財務學」的盛興時代,如何在有限時間內面對排山倒海之財金資訊,並過濾、篩選與精粹以提供有效率之投資決策分析,實已刻不容緩。近年來資訊科技及網路之革命,除可提昇資訊處理之效率,並加強資訊價值、知識規則之發現,尤以人工智慧領域的興起,伴隨資訊科技之輔助下,更能迅速獲得實務解,而成為大眾進行投資決策之重要工具。 因此,資訊技術與財務金融投資管理決策的整合已是必然趨勢。有鑒於國內金融投資實務與教育學習之間的落差,本文提倡之金融資訊化教學環境,係融合實務操作與金融學理的教學方式,此已成為未來財金教學重要的一環;本文並提出「金融大學」架構作為財務金融資訊化教學的基本啟動藍圖,故財務金融領域的教學方式,以目前的財金理論為主進化到財金實務性、人工智慧與資訊化輔助,並整合全面網路化的金融教學方式為佳,相信能使財金相關人士在不充分資訊下,獲得適當品質的解答以利投資決策。 而財務金融教學領域的未來願景,在金融業快速走向知識密集化的趨勢下,為求學校永續發展,不但須順勢而為,更應預測趨勢,並提供最新之專業訓練為使命,建構貼近金融業的學習環境,同時須以滿足學生現在與未來的就業需求,讓學生在校能學習到未來就業上所需具備之能力。 |